BITACORA-FINAL

OBSERVACIÓN DEL JUEGO

• La habilidad del grupo es la disposición para ayudar a algún integrante del grupo, poder cumplir la meta y aportar  ideas innovadoras.

• Lo que mejoraría en mi grupo seria la impuntualidad y la tardanza que hay entre las integrantes, incluyéndome. Además, ninguna contaba con un horario flexible para realizar las reuniones del grupo.

• Lo que descubrí de cada integrante es que cada uno tiene diversas formas de pensar y una personalidad distinta.

REVISA TU PROCESO

DIFICULTADES Y APRENDIZAJES EN EL PROCESO EN EQUIPO

•  Lo que permite que mi grupo funcione es que se aceptan las ideas así sean erróneas y lo que impide es la impuntualidad de los integrantes.

• Una anécdota fue cuando nos reunimos y estábamos expresando ideas de como íbamos a hacer nuestro juego en físico entonces una integrante se oponía a las ideas en son de broma y no dejaba terminar de realizar el juego.

•  Lo que permite que yo funcione en el equipo es que aceptan mis ideas. Trabajo mejor con personas que presten atención en el momento de realizar un trabajo.

• Ponernos de acuerdo un establecer un horario el cual todos estemos disponibles.

 PROCESO DE RESOLUCIÓN

• Lo más importante en mi grupo es que aceptan las ideas de los demás y nos corregimos si en algo hemos fallado. En el ámbito del estudio no hay nada que impida, y vuelvo a recalcarlo la impuntualidad

• Juntar las ideas y rescatar lo más común que teníamos. Me sentí conectada cuando mis ideas se asemejaban a las ideas de mis compañeras.

• Si me siento satisfecha, y si tuviera tiempo lo mejoraría. Lo que mejoraría seria el físico del juego.

AUTO-ANALISIS

• He descubierto la habilidad de prestar atención a las cosas más importantes  y dejar la broma para otro momento, ya que cada cosa tiene un lugar y un momento en el cual tú puedes hacer lo que desees.

Juego- bingo

Bingo

Es un juego en el que intervienen varios participantes. Tenemos una bombona esférica dentro de la cual se colocan desde 75 hasta 90 bolas numeradas; se gira la bombona para revolver las bolas y luego se van extrayendo y se publica su valor de manera que todos los asistentes puedan informarse. Por otro lado, los participantes, dos o más personas, van marcando en una tarjeta donde constan varios de los números que también están en las bolas de la bombona. El primero en marcar todos los números de su tarjeta grita ¡Bingo!. Es un juego muy divertirdo para jugarlo en familia o con amigos en ratos libres.

Juego

¿Por qué es importante?

• Es importante porque asi podremos ayudar a las personas inseguras a confiar en los demas y en si mismas.

¿Qué quieres lograr?

• Ayudara las personas a tener mayor confianza y mayor interacciób social.

¿Qué significa para ti lograr eso?

• Autoayudarme

REVISAR EL RETO

• Dirigido: a jóvenes de 15 a 25 años.
• Contexto y tiempo: en casa y áreas verdes, puede jugarse en fin de semana. 

Este mapa mental me parecio interesante, porque esta comprensible y bien definido y además, tiene un buen procedimiento.

Semana 5

CONCEPTO:

·      Divergente, por su parte, es aquello que diverge (que discrepa, discordia o se separa).

·     El pensamiento divergente o pensamiento lateral, por lo tanto, consiste en la búsqueda de alternativas o posibilidades creativas y diferentes para la resolución de un problema. Se puede incluir al pensamiento divergente dentro del pensamiento creativo, relacionado más con la imaginación que con el pensamiento lógico-racional.  El pensamiento divergente es una forma de organizar o explorar  los procesos de pensamiento a través de situaciones y/o preguntas. El objetivo, pues, es generar ideas que escapen de los lineamientos del pensamiento habitual. El pensamiento divergente supone un motor de cambio personal y social ya que aporta nuevas respuestas a problemas conocidos.

PREPARACIÓN:

1. Sintesis.
2. Imaginación.
3. Seleccionar.
4. Acción.
5. Desarrollo.
6. Solución.

Mapa mental de mis habilidades

Resultado del test de Ned Hermann



Color Rojo - Emitivo interpersonal

Son personas que le gustan resolver problemas con otros.
  Le gustan estar en compañia.

Color Amarillo - Intituivo Imaginativo

  Apuesta por cosas que le parecen interesantes. Le gusta hacer cosas nuevas.

Color Azul - Racional Lógico

Valora la claridad del pensamiento. Son personas que piensan demasiado y no estan en acción.

Color Verde - Formal Metódico

Apuesta por el método y secuancilidad.

Maletín- Semana 4

Maletín

Objetos Metafóricos

• Espejo: refleja mis cualidades, debilidades y el verdadero yo.
• Micrófono: puedo transmitirme con las personas e interactuar con ellas.
• Alarma:me mantengo alerta y cuidadosa con la spersonas o cosas que me importan.
• Balanza: antes de realizar cualquier cosa, pongo a pesar las cosas buenas y malas, después decido cual me conviene mejor.
• Regla: me gusta trazarme metas, cuando las cumplo, me vuelvo a trazar más.
• Reloj: demuestra la puntualidad, la cual soy de usar mucho al realizar mis trabajos, tareas, etc.

Objetos Mágicos

• Lentes: a la hora de ponerme los lentes poder desaparecer evitando mirar lo que pasa en ese momento.
• Reloj de arena: para poder revertir el tiempo y hacer mejor las cosas que hize mal.

Tarea 2

Ajedrez

Es un juego es un reto porque  soy poco de aprenderme los movimientos y el uso d elas piezas, este juego consiste de bastante inteligencia, concentración y silencio, el objetivo de cada jugador es llevar al rey del adversario a la situación de "mate", de tal forma que el adversario no disponga de ninguna jugada que evite la captura de su rey en la siguiente jugada.

Este juego me parecio interesante porque me di cuenta que si me propongo a realizar algo lo puedo lograr con concentración.

Semana 2

Tarea 1

Elementos estructurales del maletín.

• Cierre
• Boton
• Aza de mano
• Cordones
• Forma
• Color

Variaciones.

• Si le quitamos los cordones al maletín, este se transformara a un objeto multiuso, lo cual nos permitira guardar objetos o llevarlos en un solo lugar sin necesidad de estar cargando otras bolsas.

 
 

Un día con mi celular.

Mi día empezo cuando mi celular sonó a las 5:45 a.m, me levante asustada pero resulto que era el despatador, luego lo desactive y continue durmiendo por 10 minutos, después me levante para bañarme, me cambie y tome desayuno .

Luego salí rumbo a la universidad, durante el viaje estuve escuchando música por el celular y este se apagó sin razón, cuando lo prendi no funcionaba pero despues se arreglo solo.

Llegando a la universidad no encontraba mi celular, pense que se me habia pérdido pero no fue asi lo encontre entre mis cuadernos. Porla noche apage mi celular para poder descanzar y asi acabo mi día.